为使2022级新生尽快适应身份转变，在思想上、行为上、心理上、生活上更好融入新的学习环境，秉承“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训，根据《关于2022级新生入学教育安排的通知》，结合疫情防控相关要求，经济与管理学院组织开展了为期五天的线上新生入学教育，学院2022级420名新生参加。
9月7日晚，学院党委副书记、纪委书记马啸为2022级新生介绍校史校情和院情，为同学们详细讲解了入学教育的安排以及注意事项，提出了尽快转变角色、端正学习态度、保持家校互通、疫情防控安全等六个方面的具体要求。
丰富教育内容，不断深化学习。9月8日上午，学院党委书记杜漪教授为新生们讲授了主题为《入学教育宏观篇：规划你的大学生涯》的入学教育第一课，从“生涯规划的意义”“规划你的大学生涯”“从今天开始做好准备”几个方面，为新生们的大学规划发展提供了“指路灯”，鼓励新生走出“舒适圈”，为今后人生生涯提早作出规划。
强化专业教育，增强专业认同。为加强专业认知教育，引导新生认识专业，培养专业兴趣，增强专业认同，9月8日下午，审计专业系主任崔露、信息与管理专业系主任吴勇军、物流与管理专业系主任徐明凯、社会工作专业系主任赖渝分别就相关专业进行专业教育。各专业邀请了行业学者、学术带头人、优秀毕业生为新生作报告，还邀请了学生家长参加线上专业教育会议并进行深入讨论，让新生和家长了解所学专业课程设置和学科发展情况，并为学生提供简洁、明晰、可视的专业成长路线图，帮助新生和家长从多方面多角度多方位了解专业和行业发展动向，培育新生专业认知与专业思维，强化专业仪式感，为新生们绘好成长成才“导航图”。
坚持思想引领，明确树人方向。为加强思想政治教育，培养又红又专的社会主义建设者和接班人，9月9日上午，经济与管理学院党委组织员陈章鑫以《入学教育理想信念篇：新时代大学生责任担当与角色塑造》为题，系统宣讲了习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育、社会主义核心价值观等内容，教育引导新生要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
强化规矩意识，坚守纪律底线。9月9日，学院副院长蒋红兰详尽讲解学生学籍规定、学籍注册以及学士学位授予实施细则等规章制度；团总支书记、学办主任李杨详细介绍学生管理办法和疫情防控相关管理规定等系列规章制度；教学、科研办公室主任彭绍辉对新生如何使用教务系统进行答疑解惑，引导新生发挥主观能动性，做到“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”。入学教育还利用每天晚上的时间，由各班组织观看《安全警示教育》《考风考纪教育》《传染病防治》等教育视频，提升新生安全意识，防范安全事故发生。
关注心理健康，促进和谐发展。为培育大学生理性平和的健康心态，9月10日上午，学院心理辅导教师罗小芳为新生开展《入学心理适应教育》，理论与实际结合，讲解新生容易出现心理问题成因及解决路径，指导处理好人际关系，促进身心健康发展，启发新生悦纳自我、尊重生命，树立健康的生命观。同时引导新生家长积极与学校、学生三方共同努力，推动学生健康成长成才。
深入学生群体，服务学生生活。为帮助解决新生的生活问题，减少学生的距离感和孤独感，入学教育期间，院领导及辅导员老师每天走访学生宿舍，帮助其融入新生活新环境。学院领导与同学们亲切交谈，耐心询问新生的入校路途是否顺利，疫情防控是否符合要求，宿舍是否存在安全隐患等。友善提醒同学们注意日常生活安全，在学习专业知识的同时，利用课余时间加强锻炼，保持良好的睡眠，注意饮食卫生和食品安全，疫情防控期间积极做好个人安全防护，强健体魄，达标争优。
入学教育是大学新生入校后的“第一课”，是大学生涯的起点和基石；同样也是2022年秋季学期“开学第一课”，是学生思想政治教育中的重要内容，也是讲好“大思政课”的重要环节。随着新生入学教育集中阶段的告一段落，2022级的新生也正式步入了大学生涯，开启了人生新旅程。此次入学教育帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯。希望每一位新生争做一名有理想、有追求、有担当的新时代大学生！
